La Universidad de Granada lanza cinco nuevas microcredenciales gratuitas financiadas por Banco Santander para impulsar la formación en competencias de alta demanda
La Universidad de Granada (UGR), a través de su oferta de microcredenciales universitarias y con la financiación de Banco Santander, pone en marcha cinco nuevas propuestas formativas dirigidas a responder a las necesidades actuales del mercado laboral y a favorecer el aprendizaje permanente de profesionales y personas interesadas en actualizar sus competencias.
Las cinco microcredenciales financiadas son las siguientes:
1-Microcredencial en Inteligencia Artificial Generativa: Herramientas, Flujos y Aplicaciones Profesionales Avanzadas
- Modalidad: Virtual
- Fechas: Del 5 de octubre al 4 de diciembre de 2026
Esta formación ofrece una visión avanzada de las herramientas y flujos de trabajo basados en inteligencia artificial generativa, orientada a la mejora de procesos profesionales y al desarrollo de aplicaciones innovadoras en distintos sectores.
Más información:
https://titulospropios.ugr.es/estudiantes/oferta-formativa/microcredenciales/microcredencial-inteligencia-artificial-generativa-herramientas
2-Microcredencial Universitaria en Comunicarnos para Conectar: Claves para el Bienestar Integral y el Trabajo en Equipo
- Modalidad: Semipresencial
- Fechas: Del 13 de octubre al 4 de diciembre de 2026
Esta microcredencial proporciona herramientas para mejorar la comunicación interpersonal, fortalecer el trabajo colaborativo y promover el bienestar integral en entornos profesionales.
La inscripción y la solicitud de beca deberán realizarse a través de la plataforma Santander Open Academy. Antes del inicio del curso, el Servicio de Títulos Propios de la Universidad de Granada contactará con el alumnado seleccionado para completar el proceso de matrícula.
Más información:
https://titulospropios.ugr.es/estudiantes/oferta-formativa/microcredenciales/microcredencial-universitaria-comunicarnos-conectar-claves-el
3-Microcredencial en Psiconeuroinmunología del Estrés y Trastornos Asociados
- Modalidad: Virtual
- Fechas: Del 5 de octubre al 2 de diciembre de 2026
El programa profundiza en la relación entre el sistema nervioso, el sistema inmunitario y los procesos asociados al estrés, ofreciendo conocimientos actualizados sobre su impacto en la salud y los trastornos relacionados.
Más información:
https://titulospropios.ugr.es/estudiantes/oferta-formativa/microcredenciales/microcredencial-psiconeuroinmunologia-del-estres-y-trastornos
4-Microcredencial en Laboratorios Verdes. Introducción
- Modalidad: Presencial
- Fechas: Del 6 de noviembre de 2026 al 15 de enero de 2027
Esta formación introduce los principios de sostenibilidad aplicados a los laboratorios, promoviendo buenas prácticas para reducir el impacto ambiental de la actividad científica y fomentar una investigación más responsable.
Más información:
https://titulospropios.ugr.es/estudiantes/oferta-formativa/microcredenciales/microcredencial-laboratorios-verdes-introduccion-0
5-Microcredencial en IA en Acción: Inteligencia Artificial Generativa
- Modalidad: Semipresencial
- Fechas: Del 26 de octubre al 26 de noviembre de 2026
Con un enfoque eminentemente práctico, esta microcredencial permite conocer y aplicar herramientas de inteligencia artificial generativa en contextos profesionales, facilitando la incorporación de estas tecnologías al trabajo diario.
Más información:
https://titulospropios.ugr.es/estudiantes/oferta-formativa/microcredenciales/microcredencial-ia-accion-inteligencia-artificial-generativa-5
Formación especializada para afrontar los retos del presente
Las microcredenciales universitarias constituyen una modalidad de formación Universitaria orientada a la adquisición de competencias específicas, flexibles y adaptadas a las demandas del entorno profesional. Esta iniciativa contribuye a ampliar las oportunidades de acceso a una formación de calidad en ámbitos con una elevada proyección laboral.
Con esta nueva oferta, la Universidad de Granada refuerza su compromiso con el aprendizaje a lo largo de la vida, la innovación docente y la transferencia de conocimiento, poniendo a disposición de la sociedad programas formativos alineados con los principales retos tecnológicos, científicos y sociales.
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