Curso de Formación Permanente en Neuropsicología Clínica Infantil: más Allá del Cit, Claves para Interpretar el Wisc-V en Contexto Clínico y Educativo

Código26/FP/138
Edición1
Rama de conocimientoCC. DE LA SALUD
FechasDesde el 15/04/2026 hasta el 20/05/2026
LugarOnline a través de Google Meet.
Plazas25
Horario Horario de 19h. a 21h. los días 15/04/2026, 06/05/2026, 22/04/2026, 13/05/2026, 20/05/2025.
Horario (pdf)
Horas totales55
Créditos2.2

Matrícula

Solicitud de matrícula Fuera de convocatoria
Fecha de matrículaDesde el 12/01/2026 hasta el 07/04/2026
RequisitosDirigido preferentemente a titulados o estudiantes de últimos cursos en Psicología, Pedagogía, Psicopedagogía, Educación o Logopedia. Se recomienda tener conocimientos básicos en evaluación psicológica o neuropsicología infantil. No es imprescindible experiencia previa con el WISC-V.
ObservacionesInformación y matriculación: Servicio de Títulos Propios de la Escuela Internacional de Posgrado. Contacto: 958240744 eppropios@ugr.es. Solicitud beca (Pendiente de convocatoria específica): Sede Electrónica UGR. Contacto: 958241000 Ext. 20583 epbecastp@ugr.es

Presentación y objetivos

Este curso de formación permanente ofrece una capacitación especializada en la interpretación clínica y educativa de la Escala de Inteligencia de Wechsler para Niños, quinta edición (WISC-V), uno de los instrumentos psicométricos más utilizados a nivel nacional e internacional para la evaluación del funcionamiento cognitivo infantil, tanto en ámbitos educativo, clínico y de investigación. Con frecuencia, la interpretación de los resultados de esta prueba de evaluación no tiene en cuenta diferentes perfiles neuropsicológicos que inciden en el rendimiento cognitivo (autismo, TDAH, altas capacidades, tempo cognitivo lento, etc.). A través de una metodología teórico-práctica, el curso proporciona al alumnado los conocimientos y herramientas necesarias para comprender, analizar e interpretar los distintos índices y puntuaciones del WISC-V, así como para integrar dicha información en contextos de evaluación psicológica, diagnóstica y psicopedagógica. Está dirigido a profesionales y egresados de Psicología, Psicopedagogía y Educación, así como a otros perfiles relacionados con la intervención infantil, interesados en actualizar y profundizar su formación en evaluación cognitiva. El curso responde a una necesidad formativa creciente en el ámbito profesional, especialmente en lo relativo al diagnóstico de dificultades del aprendizaje, trastornos del neurodesarrollo y necesidades educativas especiales. La formación se imparte en modalidad onlinel y está orientada a la aplicación práctica y contextualizada de los contenidos.

Contenido académico

  • Fundamentos del WISC-V: estructura, aplicación, fiabilidad y validez de la prueba.
  • Análisis de índices e interpretación de perfiles cognitivos y neuropsicológicos
  • Relación entre resultados del WISC-V y trastornos del neurodesarrollo frecuentes.
  • Exposición e interpretación de casos clínicos y educativos por parte del alumnado.

Profesorado

Precios públicos

Nº de pago Cantidad
Primer pago 85.49 €
Total 85.49 €

Información de pago

El pago de la matrícula deberá realizarse en las 48 horas siguientes a la aceptación de la plaza.

Dirección y coordinación

Organización

Proponen Universidad de Granada

Más información

Departamento de Personalidad Evaluación y Tratamiento Psicológico. Centro de Investigación Mente Cerebro y Comportamiento/ CTS-436 "Aspectos Psicosociales y Transculturales".
Dirección Campus de Cartuja s/n
Email cimcyc@ugr.es